公立の小・中・高校において全国で3,000人余りの不足が出ており教師不足が深刻です。個別最適化された教育が可能なAIは教育利用と相性が良く、教育現場でのAI活用が進んでいます。
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教育格差の課題解決につながるAI教材「キュビナ」 導入3市(東大阪市、長浜市、門真市)が語る効果と未来
生徒の学習成果や理解度において、地方と都市部の間で差が見られます。文部科学省の「令和5年度 学校基本調査」によれば、大学進学率(大学学部への進学率、過年度卒含... -
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AIで個別最適な学びを支援 Classi株式会社の「AIとデータが創る教育の未来」
地方における教育は、日本全体の未来を支える基盤として重要な役割を担っていますが多くの課題を抱えています。特に深刻なのが教員の人手不足と個別最適な教育の実現が... -
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「AIを活用した課題解決のための仕組みの創出や人材育成」AIのプロフェッショナルが集まったAI総合研究所
日本におけるAI活用はまだまだ進んでおらず、その主な課題は技術者不足とデータ活用環境の不整備と言われています。AIを効果的に活用するには高度なスキルを持つ専門家... -
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「アダプティラーニングの可能性」AI×教育の現在地
日本の生産年齢人口(15歳〜64歳)は、2023年の7,479万人から2050年の4,930万人まで減少し、27年間で40%以上減少することが確実視されています。同期間に生産年齢人口が...
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